Положение

о проведении республиканского конкурса педагогического мастерства по использованию информационных технологий в образовательном процессе

«Планета открытий - 2014» для образовательных организаций

Удмуртской Республики

                                                                                                                             I.            Регламент проведения конкурса

1.1.           Конкурс проводится с 20 октября 2013 года по 12 апреля 2014 года в несколько этапов:

Подготовительный этап - с 20 октября по 26 февраля. Подготовка конкурсных разработок.

Заочный этап - с 27 февраля по 9 марта. Предоставление готовых работ на экспертизу.

Экспертиза работ – с 10 марта по 10 апреля. Работа экспертных комиссий, подведение итогов.

Очный этап – с 9-12 апреля. Мастер-классы призеров конкурса, подведение итогов.

1.2.            Предоставление списков победителей на Образовательном портале УР по адресу http://ciur.ru.

1.3.           Церемония награждения состоится на финале всех республиканских конкурсов «Будущее IT-планеты» в апреле 2014 года.

                                                                                                                                                     II.            Предмет конкурса

2.1.           Предметом Конкурса являются разработки уроков/занятий/мероприятий по определенной теме с обязательным включением в их содержание информационно-коммуникационных технологий.

2.2.           Варианты использования ИКТ:

- Использование презентации выполненной в приложении Microsoft Power Point;

- Использование интерактивной доски;

- Использование цифровых образовательных ресурсов;

- Использование социальных сервисов Web2.0 (См. Приложение);

- Использование модели «1 ученик: 1 компьютер».

2.3.           Конкурсные материалы могут быть разработаны для учащихся школ, студентов профессиональных образовательных организаций и воспитанников дошкольных образовательных организаций.

2.4.           Конкурс проводится в 3х номинациях:

- «Урок (занятие) с использованием информационных технологий»;

-«Урок (занятие) с использованием дистанционных образовательных технологий»;

- «Урок/занятие, посвященные юбилею Петра Ильича Чайковского».

Конкурсные материалы, независимо от заявленной номинации, должны содержать описательную часть, раскрывающую инновационность разработки. В зависимости от качества и количества работ, организаторы Конкурса могут устанавливать дополнительные номинации Конкурса.

2.5.           Участники Конкурса представляют свои работы по направлениям:

- Разработка занятия с использованием информационных технологий в дошкольном образовании;

- Разработка урока с использованием информационных технологий в школе;

- Разработка занятия с использованием информационных технологий в дополнительном образовании детей;

- Разработка сценария с использованием информационных технологий во внеурочной деятельности по направлениям: спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, художественно-эстетическое, научно-познавательное, военно-патриотическое, этика и психология семейной жизни, культурно-досуговое, общественно- полезная деятельность, проектная деятельность, библиотечное дело, музейное дело и т.д.;

- Разработка занятия с использованием информационных технологий в других направлениях педагогической деятельности: психолого-педагогическое и методическое сопровождение детей, работа с трудными детьми и подростками, работа с одаренными детьми, работа с детьми со специальными возможностями, работа профильных компьютерных лагерей, работа логопеда, и т.д.

- Разработка урока с использованием информационных технологий в профессиональной образовательной организации;